åˆåŽçš„生物课åƒä¸€åœºå®‰é™çš„æŽ¢é™©ï¼Œè®²å°ä¸Šçš„ç¯å…‰æŠŠæ¡Œé¢ç…§å¾—é€äº®ã€‚æˆ‘å¹¶ä¸æ˜¯æœ€å…´å¥‹çš„那个å©å,å´è¢«ä¸€ä»¶æ„想ä¸åˆ°çš„事彻底å¸å¼•——è€å¸ˆæŠŠä¸€ä¸ªçœ‹ä¼¼æ™®é€šçš„æœ¨ç›’åæ”¾åœ¨è®²å°è¾¹ï¼Œç›’盖缓缓开å¯ï¼Œé‡Œé¢ä¸æ˜¯çº¸å¼ ï¼Œä¸æ˜¯æ•™æ¡ˆï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€æ•´å¥—会“呼å¸â€çš„æ•™å…·ã€‚ç›’ä¸æœ‰ç»†èƒžè¿·ä½ åŸŽã€æ ¸è†œå¸·å¹•ã€çº¿ç²’体å‘动机ã€å¶ç»¿ä½“阳光仓ç‰åç§°åƒè°œè¯ä¸€æ ·è·³åŠ¨ï¼Œä¸€çœ‹åˆ°å®ƒä»¬ï¼ŒåŒå¦ä»¬çš„çœ¼ç¥žå°±é›†ä¸æˆä¸€æ¡çº¿ï¼Œä»¿ä½›è¿›å…¥äº†ä¸€ä¸ªå¾®è§‚但鲜活的世界。
ç¬¬ä¸€çœ¼çš„éœ‡æ’¼ä¸æ˜¯è¡¨é¢çš„美,而是它们带æ¥çš„直观感å—ï¼šæŠ½è±¡çš„ç»†èƒžç»“æž„ï¼Œçž¬é—´å˜æˆäº†å¯ä»¥è§¦æ‘¸ã€å¯ä»¥æ‹†è§£ã€å¯ä»¥é‡æ–°ç»„åˆçš„实体。
这套教具并éžå•çº¯çš„æ¨¡åž‹å †å ,而是一个多感官ã€å¯äº’动的å¦ä¹ ç³»ç»Ÿã€‚é€æ˜Žçš„细胞模型æé…坿‹†å¸çš„结构件,让å¦ç”Ÿåƒåœ¨æå»ºä¸€åº§è¿·ä½ 城市;é…套的互动å¡ç‰‡ä¸Šå†™ç€é—®é¢˜ä¸Žçº¿ç´¢ï¼Œæ•™å¸ˆåœ¨æƒ…å¢ƒä¸æå‡ºæŒ‘æˆ˜ï¼Œå¦ç”Ÿåˆ™ç”¨è¯æ®å’ŒæŽ¨ç†æ¥å›žç”。盒ä¸çš„â€œè¯¾å ‚æ•…äº‹çº¿â€æŠŠè¯¾ç¨‹ä»Žç†è®ºçš„高空拉回到教室的地é¢ï¼Œè®©ä»Žç»†èƒžå¦‚何获得能é‡åˆ°åŸºå› å¦‚ä½•ä¼ é€’æ€§çŠ¶çš„çŸ¥è¯†ï¼Œæ‰€æœ‰çŽ¯èŠ‚éƒ½èƒ½åœ¨æ“作ã€è®¨è®ºå’Œè¯æ®ä¹‹é—´é€æ¥å»ºç«‹èµ·æ¥ã€‚
这套教具的设计ç†å¿µï¼Œå…ˆä»Žç†å¿µèµ°åˆ°è½åœ°ã€‚它æä¾›æ•™å¸ˆæ‰‹å†Œã€æ´»åŠ¨æŒ‡å—ã€ç¤ºèŒƒè§†é¢‘和简æ´çš„æ•™æ¡ˆæ¨¡æ¿ï¼Œç›®çš„就是让备课ä¸å†è€—æ—¶è€—åŠ›ï¼Œè®©è¯¾å ‚å›žå½’â€œæŽ¢ç©¶ä¸Žå¯¹è¯â€ã€‚å¯¹äºŽå¦æ ¡æ¥è¯´ï¼Œä½¿ç”¨å®ƒç‰äºŽä¸ºè¯¾å ‚注入了高å‚与度和高å¤ç”¨æ€§çš„一套工具:å©å们愿æ„åŠ¨æ‰‹ã€æ„¿æ„äº‰è®ºã€æ„¿æ„记录他们的å‘现;教师则获得更清晰的教å¦èŠ‚å¥å’Œå¯å¤åˆ¶çš„è¯¾å ‚æµç¨‹ã€‚
最é‡è¦çš„æ˜¯ï¼Œå®ƒè®©å¦ä¹ å˜æˆä¸€ç§å…±åŒçš„创作,而ä¸ä»…是教师å‘å¦ç”Ÿâ€œçŒè¾“â€çš„知识。
æœ€æ–°ç« èŠ‚æ›´æ–°åœ¨æ¤ï¼šæ•™å…·ä¸æ˜¯ä¸€æ¬¡æ€§çš„ä¹°æ–,而是一个æŒç»è¿›åŒ–的项目。版本å‡çº§å¸¦æ¥æ›´çµæ´»çš„ç»†èƒžå™¨æ¨¡åž‹ã€æ›´çޝä¿çš„ææ–™ã€æ›´å¿«æ·çš„æ‹†è£…体验,甚至开始èžå…¥è™šæ‹ŸçŽ°å®žå’Œæ•°å—åŒ–è¯„ä¼°çš„åˆæ¥å…ƒç´ 。å¦ç”Ÿåœ¨æ“作ä¸ç†è§£ç»†èƒžç»“æž„åŽï¼Œå¯ä»¥é€šè¿‡å¹³æ¿çœ‹åˆ°èƒ½é‡æµåŠ¨çš„å¯è§†åŒ–过程,ç†è®ºä¸ŽçŽ°å®žåœ¨å±å¹•上互相å°è¯ã€‚
教师端的资æºä¹Ÿåœ¨ä¸æ–扩展:微课视频ã€è¯¾å ‚ç»ƒä¹ ã€åˆ†å±‚æ•™å¦æ–¹æ¡ˆã€è¯„估清å•ç‰ï¼Œå›´ç»•“让å¦ä¹ 更真实ã€è®©æ•™å¦æ›´è½»æ¾â€ä¸æ–ä¼˜åŒ–ã€‚è¯¾å ‚ä»Žæ¤æœ‰äº†æŒç»æ›´æ–°çš„ç†ç”±ï¼Œå¦ç”Ÿçš„å¥½å¥‡å¿ƒä¹Ÿå› ä¸ºæ¯ä¸€æ¬¡å°æ”¹åŠ¨è€Œè¢«ç‚¹ç‡ƒã€‚
第一节课的结æŸå¹¶ä¸æ„å‘³ç€æ—…程的终点,盒ä¸çš„æ•™å…·ä»¿ä½›åœ¨ä½Žå£°è¯´â€œè¿™åªæ˜¯èµ·ç‚¹â€ã€‚éšç€è¯¾ç¨‹æŽ¨è¿›ï¼Œæœ€æ–°ç« èŠ‚æ›´æ–°å¸¦æ¥æ–°çš„场景与任务,å¦ç”Ÿéœ€è¦æŠŠæ‰€å¦çŸ¥è¯†åº”用到更开放的探究ä¸ã€‚ç»†èƒžè¿·ä½ åŸŽä¸å†åªæ˜¯ä¸€ä¸ªé™æ€æ¨¡åž‹ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€ä¸ªèƒ½å¤Ÿåœ¨å°ç»„内分工å作的探究平å°ã€‚一个å°ç»„负责观察ä¸åŒç»†èƒžå™¨åœ¨èƒ½é‡ä»£è°¢ä¸çš„作用,å¦ä¸€äº›åŒå¦åˆ™è´Ÿè´£è®°å½•ã€æé—®å’Œå¯¹æ¯”ä¸åŒå®žéªŒè·¯å¾„的结果。
多元化的角色让å¦ä¹ æˆä¸ºé›†ä½“行动,æ¯ä¸ªäººéƒ½åœ¨è´¡çŒ®è‡ªå·±çš„è§‚ç‚¹ã€æ£€éªŒå½¼æ¤çš„å‡è®¾ã€‚
éšç€ç‰ˆæœ¬çš„è¿ä»£ï¼Œæ•™å…·ä¹Ÿåœ¨å˜å¾—æ›´åŠ æ™ºèƒ½ä¸Žäº²æ°‘ã€‚å®ƒä¸ä»…是å¦ç”ŸåŠ¨æ‰‹æ“作的对象,更æˆä¸ºæ•™å¸ˆå¼€å±•课程设计的“桥æ¢â€ã€‚æ•°å—化组件记录å¦ç”Ÿçš„æ“ä½œé¡ºåºã€ä½¿ç”¨æ—¶é—´å’Œå¸¸è§é”™è¯¯ï¼Œæ•™å¸ˆå¯ä»¥æ®æ¤ç”Ÿæˆè¯¾å ‚åˆ†æžæŠ¥å‘Šï¼Œå¿«é€Ÿè°ƒæ•´æ•™å¦ç–ç•¥ä¸Žè¯„ä¼°æ ‡å‡†ã€‚è¿™ç§æ•°æ®é©±åŠ¨çš„å馈,让教å¦è´¨é‡çš„æå‡ä»Žâ€œæ„Ÿæ€§åˆ¤æ–â€èµ°å‘â€œè¯æ®æ”¯æŒçš„æ”¹è¿›â€ã€‚
家长端也能看到å©ååœ¨ç§‘å¦æ€ç»´ä¸Šçš„æˆé•¿ï¼šç®€çŸçš„视频回顾ã€å›¾æ–‡è®°å½•å’Œå¯è§‚çš„å¦ä¹ è¿›å±•ï¼Œå¢žå¼ºäº†å®¶æ ¡ä¹‹é—´çš„æ²Ÿé€šä¸Žä¿¡ä»»ã€‚
对于æ£åœ¨ç¹åˆ’å¼•å…¥æ–°æ•™å…·çš„å¦æ ¡ä¸Žæ•™å¸ˆï¼Œæœ€æ–°ç« èŠ‚æ›´æ–°å¸¦æ¥æ›´å‹å¥½çš„è¿‡æ¸¡æ–¹æ¡ˆã€‚è¯•ç”¨åŒ…ã€æ•™å¸ˆåŸ¹è®ã€æ¡ˆä¾‹åº“ã€å®Œå–„çš„å”®åŽæœåŠ¡ï¼Œè®©ä½ ä»Žè¯•ç”¨åˆ°å…¨é¢åº”用都å¯ä»¥æœ‰æ¸…æ™°çš„è·¯å¾„ã€‚ä½ å¯ä»¥å…ˆé€‰ä¸€ä¸ªå¹´çº§ã€ä¸€ä¸ªå°ç»„进行试点,收集å馈å†é€æ¥æ‰©å±•åˆ°å…¨æ ¡ä½¿ç”¨ã€‚æ•™è‚²çš„æ”¹å˜å¾€å¾€æ¥è‡ªæ—¥å¸¸çš„ç§¯ç´¯ï¼Œè¿™å¥—æ•™å…·æ°æ°æŠŠç¢Žç‰‡åŒ–çš„å¦ä¹ ç‚¹æ•´åˆæˆä¸€ä¸ªå®Œæ•´çš„å¦ä¹ 生æ€ï¼šä»Žæ“作到讨论ã€ä»Žè¯„ä¼°åˆ°åæ€ï¼Œä¸€æ¥æ¥æŠŠæŠ½è±¡çš„ç§‘å¦çŸ¥è¯†å˜æˆå…·ä½“坿„Ÿçš„体验。
未æ¥ï¼Œæ•™å…·çš„野心ä¸ä»…é™äºŽç”Ÿç‰©ã€‚éšç€è·¨å¦ç§‘需求的增长,它在化å¦ã€ç‰©ç†ä¹ƒè‡³ä¿¡æ¯æŠ€æœ¯çš„应用上也在探索èžåˆçš„å¯èƒ½æ€§ã€‚想象一下:在ç†è§£ç»†èƒžä»£è°¢çš„å¦ç”Ÿç”¨ç¼–程模拟能é‡åˆ†å¸ƒï¼Œç”¨æ•°æ®åˆ†æžå·¥å…·å¤„ç†å®žéªŒæ•°æ®ï¼Œç”¨æµ·æŠ¥ç³»ç»Ÿæ€§åœ°å‘ˆçŽ°ç»“è®ºã€‚è¿™äº›åœºæ™¯ä¸å†æ˜¯ç§‘幻,而是æ£åœ¨èµ°è¿›è¯¾å ‚的现实。
è¯¾å ‚çš„è¾¹ç•Œè¢«æ‰“ç ´ï¼Œå¦ä¹ çš„è¾¹ç•Œä¹Ÿè¢«é‡æ–°å®šä¹‰ã€‚ä½ å¯ä»¥æŠŠè¿™çœ‹ä½œæ˜¯ä¸€ä¸ªæ£åœ¨æ‰©å±•的教育生æ€ç³»ç»Ÿçš„èµ·ç‚¹ï¼Œè€Œä½ æ£ç«™åœ¨è¿™åœºè¿›åŒ–的门å£ï¼Œå‡†å¤‡è¿ˆå‡ºç¬¬ä¸€æ¥ã€‚
å¦‚æžœä½ æ„¿æ„å°è¯•,现在就是最好的时机。通过试用包进入ã€å‚åŠ æ•™å¸ˆåŸ¹è®ã€æµè§ˆæ¡ˆä¾‹åº“,感å—从个体æ“作到群体å作ã€ä»Žçº¸é¢ç†è®ºåˆ°å¯è§†è¯æ®çš„全方ä½è½¬å˜ã€‚让å¦ç”Ÿåœ¨çœŸå®žæƒ…å¢ƒä¸æŽ¢ç©¶ï¼Œè®©æ•™å¸ˆåœ¨é«˜æ•ˆå·¥å…·çš„è¾…åŠ©ä¸‹èšç„¦æ•™å¦è®¾è®¡ä¸Žå¦ä¹ å馈。教育的价值,从æ¥ä¸åœ¨äºŽä¸€æ¬¡æ€§çš„çŸ¥è¯†ä¼ æŽˆï¼Œè€Œåœ¨äºŽæŒç»ä¸æ–的探索ã€è¯æ®ä¸Žå¯¹è¯ã€‚
ä½ æˆ‘å¯ä»¥ä¸€èµ·ï¼Œè®©è¯¾å ‚æˆä¸ºä¸€ä¸ªæ´»ç”Ÿç”Ÿçš„ç§‘å¦å®žéªŒå®¤ï¼Œåœ¨ä¸æ–æ›´æ–°çš„ç« èŠ‚ä¸ï¼Œè§è¯å¦ä¹ 如何被点亮ã€å¦‚何被放大ã€å¦‚ä½•è¢«ä¼ é€’ç»™ä¸‹ä¸€ä»£ã€‚