æœ¬æ–‡ä»¥è¿™ä¸ªä¸»é¢˜ä¸ºçº¿ç´¢ï¼Œå¸¦ä½ æ„Ÿå—一场跨媒介的阅读之旅——从抖音çŸè§†é¢‘的碎片化刺激,到笔趣é˜é•¿æ–‡æœ¬çš„æ·±åº¦æ²‰æ·€ï¼Œä½“验两ç§å™äº‹è½½ä½“å¦‚ä½•å…±åŒæ”¾å¤§æƒ…感的力度。
å½“ä½ ç¬¬ä¸€æ¬¡åœ¨æŠ–éŸ³ä¸Šçœ‹åˆ°â€œå¿«åŽ»è¯·å±±æµ·æ–—ç½—(12)â€çš„ç‰‡æ®µæ—¶ï¼Œæˆ–è®¸åªæ˜¯è¢«æˆ˜æ–—场景的激烈所å¸å¼•ï¼Œä½†å¦‚æžœä½ æ„¿æ„延展时间,走进笔趣é˜å¯¹åº”çš„ç« èŠ‚æ–‡æœ¬ï¼Œä¾¿ä¼šå‘现故事里éšè—的情感层次并ä¸ç®€å•。山海斗罗的世界以å®å¤§çš„è®¾å®šæ‰˜èµ·å†’é™©ä¸Žå¯¹æŠ—ï¼Œä½†çœŸæ£æŠ“ä½è¯»è€…的,往往是角色之间的对è¯ä¸Žä¿¡ä»»çš„微妙å˜åŒ–——就åƒç®¡é²ä¹‹äº¤ä¸€æ ·ï¼Œå½¼æ¤ä¹‹é—´çš„ç†è§£ä¸Žé€‰æ‹©ï¼Œå†³å®šäº†æˆé•¿çš„æ–¹å‘。
作者用现代å™äº‹çš„笔触对ç»å…¸ä¸»é¢˜è¿›è¡Œäº†åŠ çƒå¤„ç†ï¼šåœ¨æƒŠæ¶›éª‡æµªçš„æˆ˜æ–—之外,人物心ä¸çš„æ¸©åº¦åŒæ ·é‡è¦ï¼Œç”šè‡³æ›´ä¸ºçœŸå®žã€‚
这段主题也åƒä¸€ä¸ªæ¡¥æ¢ï¼Œè¿žæŽ¥äº†ä¸¤ç§é˜…è¯»ä¹ æƒ¯çš„è§‚æ„Ÿå·®å¼‚ã€‚æŠ–éŸ³ç»™ä½ çš„æ˜¯èŠ‚å¥ã€ç”»é¢ã€æƒ…绪的瞬间冲击,çŸè§†é¢‘ä¸çš„镜头切æ¢ã€éŸ³ä¹èŠ‚æ‹ã€ç•¥å¸¦æ‚¬å¿µçš„æ–‡å—å¼€å¤´ï¼Œç«‹åˆ»æ‹‰ä½ è¿›å…¥æ•…äº‹çš„æš—æµä¹‹ä¸ï¼›è€Œç¬”è¶£é˜æä¾›çš„æ˜¯å®Œæ•´çš„å™äº‹ç»“æž„ã€ç»†èŠ‚é“ºé™ˆä¸Žäººç‰©å†…å¿ƒç‹¬ç™½ï¼Œèƒ½å¤Ÿè®©ä½ åœ¨ä¸€ä¸ªç« èŠ‚ç»“æŸåŽï¼Œæ…¢æ…¢æ¶ˆåŒ–è§’è‰²åŠ¨æœºã€æƒ…节ä¼ç¬”,以åŠä½œè€…铺设的å®å¤§ä¸–界观。
ä¸¤è€…å¹¶è¡Œä¸æ‚–ï¼Œåƒæ˜¯ä¸€å¯¹å‘¼åº”çš„ä¹å™¨ï¼Œåœ¨åŒä¸€ä¸ªä¸»é¢˜ä¸‹å‘出ä¸åŒéŸ³è´¨çš„声音,最终汇æˆä¸€æ®µå®Œæ•´çš„ä¹ç« 。
å¦‚æžœä½ ä¹Ÿåœ¨æ€è€ƒâ€œé˜…读的æ„义何在â€ï¼Œè¿™æ®µæ•…事会给出一个回ç”ï¼šçœŸæ£æ‰“åŠ¨äººå¿ƒçš„ï¼Œä¸æ˜¯å•纯的çƒè¡€ï¼Œè€Œæ˜¯é‚£ä»½åœ¨æœ€å…³é”®æ—¶åˆ»ä»é€‰æ‹©å½¼æ¤ç›¸åŠ©çš„å‹‡æ°”ã€‚ç®¡é²ä¹‹äº¤çš„精神在于互相ç†è§£ï¼Œåœ¨äºŽé‡åˆ°åˆ†å²”è·¯å£æ—¶ï¼Œæ„¿æ„ä¸ºå¯¹æ–¹ç«™åœ¨é£Žå£æµªå°–。这一层å«ä¹‰åœ¨å±±æµ·æ–—罗的舞å°ä¸Šè¢«æ”¾å¤§æˆæ›´å…·è±¡çš„行动:伙伴间的信任ã€å¯¹æœ‹å‹æ¢¦æƒ³çš„åšæŒã€ä»¥åŠåœ¨è‰°éš¾å¤„境ä¸ä¸æŠ›å¼ƒã€ä¸æ”¾å¼ƒçš„å…±åŒé€‰æ‹©ã€‚
ä½ åœ¨çœ‹åˆ°æˆ˜æ–—ç´§å¼ çš„ä¹Ÿèƒ½æ„Ÿå—åˆ°è§’è‰²é—´å¤æ‚çš„æƒ…æ„Ÿçº è‘›ï¼Œè¿™æ£æ˜¯å°è¯´ç•™ç»™çƒçˆ±è€…的深刻记忆。
æè¿°å®Œæ¯•,我们把焦点转å‘实际的阅读体验。阅读ä¸åªæ˜¯èŽ·å–æƒ…节推进的快感,更是与作者ã€ä¸ŽåŒå¥½è€…在文å—世界ä¸è¿›è¡Œçš„一场对è¯ã€‚ä½ å¯ä»¥åœ¨ç¬”è¶£é˜çš„è¯„è®ºåŒºç•™ä¸‹ä¸€å¥æ„Ÿå—,和其他读者交æ¢å¯¹æ¯”与解读;也å¯ä»¥åœ¨æŠ–音上用自己的视角,é…åˆçŸç‰‡æç‚¼å‡ºä½ 对一段对è¯çš„æ–°ç†è§£ã€‚
æŠŠè¿™ä»½çƒæƒ…带入日常,æ„味ç€ä½ æ„¿æ„为一个故事æŒç»æŠ•æ”¾æ—¶é—´ä¸Žå¿ƒåŠ›ï¼Œè€Œè¿™æ°æ°æ˜¯é«˜è´¨é‡é˜…è¯»çš„æœ€ä½³è¯æ˜Žã€‚è‹¥ä½ æ„¿æ„追éšè¿™ä»½ä¸»é¢˜ï¼Œç¬¬ä¸€æ¥å°±åœ¨äºŽæ‰¾åˆ°å¯¹åº”çš„ç« èŠ‚å…¥å£ï¼Œç¬¬äºŒæ¥åˆ™æ˜¯æŠŠæ¯ä¸€ä¸ªä¼ç¬”逿¥æ‹†è§£æˆè‡ªå·±çš„ç†è§£ã€‚
ä½ è‹¥å·²ç»è¢«ä¸»é¢˜å¸å¼•,ä¸å¦¨æŒ‰ç…§ä»¥ä¸‹æ–¹å¼æ·±å…¥ä½“验:在抖音上关注“山海斗罗â€ç³»åˆ—çš„åˆ›ä½œè€…ï¼Œçœ‹çœ‹ä»–ä»¬æ˜¯å¦‚ä½•è¯ é‡Šäººç‰©æƒ…æ„Ÿä¸Žæˆ˜æ–—åœºé¢çš„ï¼›éšåŽè¿›å…¥ç¬”è¶£é˜ï¼Œé˜…读“第åç« ç®¡é²ä¹‹äº¤â€ç‰ç›¸å…³ç« 节,感å—作者如何通过长文本把å‰é¢çš„å‰§æƒ…æ¢³ç†æˆå®Œæ•´çš„世界观。
å¦‚æžœä½ æ˜¯åˆæ¬¡æŽ¥è§¦è¿™ç±»é¢˜æï¼Œåˆ«æ‹…心,笔趣é˜çš„ä½œå“æ ‡ç¾å’Œåˆ†ç±»ä¼šå¸®åŠ©ä½ å¿«é€Ÿå®šä½ï¼šå¥‡å¹»ã€å†’é™©ã€æƒ…感线ã€åކå²éšå–»ã€çŽ„å¹»æ¦æ–—ç‰ã€‚ä½ å¯ä»¥ä»Žå¤´è¯»èµ·ï¼Œäº«å—ç³»ç»Ÿé€æ¥æç¤ºçº¿ç´¢çš„过程;也å¯ä»¥æŠ±ç€å¥½å¥‡å¿ƒç›´å¥”ä½ æœ€æ„Ÿå…´è¶£çš„åœºæ™¯ï¼Œçœ‹çœ‹è‡ªå·±èƒ½ä»Žå“ªäº›å¯¹è¯é‡Œè¯»å‡ºä¸åŒçš„解读与猜测。
æ¤æ—¶ï¼Œé˜…读的ä¹è¶£ä¸å†æ˜¯å•纯的“追更â€ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸Žæ–‡æœ¬å…±åŒæˆé•¿çš„过程。抖音上的çŸè§†é¢‘带æ¥å³æ—¶çš„æƒ…绪共鸣,笔趣é˜çš„长篇文本则æä¾›æŒç»çš„ã€æ·±åº¦çš„åæ€ç©ºé—´ã€‚
在这个过程ä¸ï¼Œç¤¾åŒºçš„互动也æˆä¸ºé‡è¦çš„å‚¬åŒ–å‰‚ã€‚ä½ å¯ä»¥åœ¨ç¬”è¶£é˜çš„书å‹åœˆé‡Œåˆ†äº«ä½ 对管é²ä¹‹äº¤çš„ç†è§£ï¼Œæå‡ºå…³äºŽè§’色动机的疑问,或是对作者å™äº‹æ‰‹æ³•的欣èµä¸Žè´¨è¯¢ã€‚ä½ ä¹Ÿå¯ä»¥åœ¨æŠ–音的相关è¯é¢˜ä¸‹å‚与讨论,看看别的读者如何解读åŒä¸€æ®µå‰§æƒ…的暗示与ä¼ç¬”ã€‚è¿™æ ·çš„å¤šå…ƒå¯¹è¯ï¼Œè®©åŒä¸€ä¸ªæ•…事呈现出多ç§å¯èƒ½æ€§ï¼Œå¸®åŠ©ä½ å»ºç«‹å±žäºŽè‡ªå·±çš„é˜…è¯»æ¡†æž¶ã€‚
现在就把行动转化为实际的æ¥éª¤å§ã€‚第一æ¥ï¼Œåœ¨ç¬”è¶£é˜æœç´¢â€œç¬¬åç« ç®¡é²ä¹‹äº¤â€åŠâ€œå¿«åŽ»è¯·å±±æµ·æ–—ç½—(12)â€ç‰å…³é”®è¯ï¼Œæ‰¾åˆ°å¯¹åº”的作å“ç›®å½•ï¼Œè¿›å…¥åŽæŒ‰ç« 节阅读。第二æ¥ï¼Œå¦‚æžœä½ å–œæ¬¢è·¨åª’ä»‹çš„ä½“éªŒï¼Œå°è¯•åœ¨æŠ–éŸ³å…³æ³¨å®˜æ–¹è´¦å·æˆ–作者账å·ï¼Œç•™æ„他们å‘布的çŸè§†é¢‘解读与更新动æ€ã€‚
第三æ¥ï¼Œä¸»åЍå‚ä¸Žè¯„è®ºä¸Žè®¨è®ºï¼ŒæŠŠä½ å¯¹æƒ…èŠ‚çš„æ„Ÿå—写æˆç®€çŸçš„æ–‡å—ï¼Œä¸Žä½ äººç¾¤ä¸çš„其他读者交æ¢è§‚点。第四æ¥ï¼Œå®šæœŸå›žçœ‹å‰åŽç« 节,留æ„作者铺设的ä¼ç¬”与主题演å˜ï¼Œå½¢æˆä¸€æ¡å±žäºŽè‡ªå·±çš„“阅读笔记线â€ã€‚
这场跨媒介的阅读之旅,最终的æ„义ä¸ä»…在于“看完了什么â€ï¼Œæ›´åœ¨äºŽä½ æ„¿æ„为一个故事投入时间ã€ä¸Žä»–人分享观点ã€åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸å¯»æ‰¾å¯¹æ–‡æœ¬çš„æ˜ 射。管é²ä¹‹äº¤æ‰€ä¼ 递的信任与ç†è§£ï¼Œåœ¨çް代å™äº‹ä¸ä»æœ‰å¼ºå¤§çš„现实感å¬åŠ›ã€‚å±±æµ·æ–—ç½—çš„ä¸–ç•Œé‡Œï¼Œè±ªæƒ…ä¸Žæ¸©æƒ…å¹¶å˜ï¼Œæˆ˜æ–—çš„çƒè¡€åªæ˜¯å¤–表,角色æˆé•¿ã€å…³ç³»å‘展ã€ä»·å€¼æŠ‰æ‹©æ‰æ˜¯å†…æ ¸ã€‚
ä½ ä¼šåœ¨è¿™ä»½æŽ¢ç´¢ä¸æ‰¾åˆ°è‡ªå·±çš„节å¥ï¼šæˆ–在深夜与朋å‹è¿›è¡Œé•¿ç¯‡è®¨è®ºï¼Œæˆ–åœ¨æ¸…æ™¨ç‹¬è‡ªåæ€è§’è‰²çš„é€‰æ‹©ä¸ŽåŽæžœï¼Œç”šè‡³åœ¨å·¥ä½œä¹‹ä½™ç”¨ç®€çŸçš„ç¬”è®°è®°å½•ä¸‹å¯¹æŸæ®µå¯¹è¯çš„æ„Ÿæ‚Ÿã€‚
ç»™ä½ ä¸€ä¸ªç®€å•的鼓励:把这次主题当æˆä¸€ä¸ªæ–°çš„起点,从“第åç« ç®¡é²ä¹‹äº¤â€å‡ºå‘ï¼Œæ‰©å±•ä½ çš„é˜…è¯»æ¸…å•ï¼Œå»ºç«‹è·¨åª’ä»‹çš„é˜…è¯»ä¹ æƒ¯ã€‚è®©ç¬”è¶£é˜çš„æ–‡æœ¬ä¸ŽæŠ–音的影åƒå…±åŒä¸ºä½ å¡‘é€ ä¸€ä¸ªæ›´å®Œæ•´çš„æ•…äº‹ä¸–ç•Œã€‚çŽ°åœ¨å°±è¡ŒåŠ¨èµ·æ¥ï¼Œåœ¨ç¬”è¶£é˜æœç´¢å…¥å£æ‰¾åˆ°å¯¹åº”ç« èŠ‚ï¼Œåœ¨æŠ–éŸ³ä¸Šå…³æ³¨ç›¸å…³è¯é¢˜ï¼Œå’Œæ›´å¤šè¯»è€…一起讨论çƒçˆ±ä¸Žæˆé•¿çš„æ—…程。
ä½ ä¼šå‘现,阅读的ä¹è¶£ä¸ä»…æ¥è‡ªæƒ…节的推进,更æ¥è‡ªäºŽåœ¨ä¸åŒåª’介之间建立的è”系,以åŠç”±æ¤äº§ç”Ÿçš„对生活的新的ç†è§£ä¸Žæ„ŸçŸ¥ã€‚