åœ¨çŽ°ä»£æ•™è‚²çš„ä¸æ–å˜é©ä¸ï¼Œä½“è‚²è¯¾å ‚æ£é€æ¸å±•现出ä¸åŒäºŽä¼ ç»Ÿçš„æ•™å¦æ–°é£Žå°šã€‚体育作为养æˆå¦ç”Ÿèº«ä½“ç´ è´¨ã€å›¢é˜Ÿåˆä½œå’Œæ„å¿—å“质的é‡è¦çŽ¯èŠ‚ï¼Œå…¶æ•™å¦æ–¹å¼ä¹Ÿåœ¨ä¸æ–åˆ›æ–°ã€‚ä¼ ç»Ÿçš„ä½“è‚²æ•™å¦å¸¸å¸¸å—到教师主导ã€å¦ç”Ÿè¢«åŠ¨æŽ¥å—的模å¼åˆ¶çº¦ï¼Œéš¾ä»¥æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„ä¸»åŠ¨æ€§å’Œåˆ›é€ æ€§ã€‚
äºŽæ˜¯ï¼Œè·µè¡Œâ€œä½“è‚²å¥½è¯¾å ‚ï¼Œæ•™å¸ˆè¦å¦ä¼šâ€˜éšèº«â€™â€çš„ç†å¿µï¼Œæˆä¸ºå¼•领体育教育创新的é‡è¦è¶‹åŠ¿ã€‚
“éšèº«â€ï¼Œåœ¨è¿™é‡Œå¹¶éžå—é¢ä¸Šçš„è—匿或éšè—ï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€ç§æ™ºæ…§çš„æ•™å¦è‰ºæœ¯ã€‚一å优秀的体育教师,懂得何时该“éšèº«â€ï¼Œè®©è¯¾å ‚æˆä¸ºå¦ç”Ÿè‡ªä¸»æŽ¢ç´¢çš„空间。通过åˆç†è®¾è®¡æ•™å¦çŽ¯èŠ‚ï¼Œå‡å°‘教师的干预,激å‘å¦ç”Ÿçš„å†…åœ¨åŠ¨åŠ›ï¼Œè®©ä»–ä»¬åœ¨â€œæ— å½¢â€çš„引导ä¸è‡ªä¸»å¦ä¹ ã€åˆä½œã€æˆé•¿ã€‚è¿™ç§â€œéšèº«â€çš„æ•™å¦ç–略,帮助实现师生互动的最佳平衡,æé«˜è¯¾å ‚效率,促进å¦ç”Ÿçš„å…¨é¢å‘展。
教师应善于“éšèº«â€äºŽè¯¾å ‚,æˆä¸ºå¼•导者而éžä¸»å¯¼è€…。这æ„味ç€åœ¨æ˜Žç¡®è¯¾ç¨‹ç›®æ ‡å’Œå†…容的基础上,å‡å°‘ä¸å¿…è¦çš„讲解,将更多的时间和空间留给å¦ç”Ÿè‡ªä¸»æŽ¢ç´¢ã€‚例如,在进行团队è¿åŠ¨æˆ–æŠ€èƒ½æ¯”èµ›æ—¶ï¼Œæ•™å¸ˆå¯ä»¥è®¾ç½®å¼€æ”¾å¼çš„任务,鼓励å¦ç”Ÿè‡ªå·±åˆ¶å®šè®¡åˆ’ã€ç»„织团队ã€è‡ªæˆ‘调控。
教师åªåœ¨å…³é”®æ—¶åˆ»æä¾›å¿…è¦çš„æŒ‡å¯¼å’Œå®‰å…¨ä¿éšœï¼Œé¿å…过多的干预让å¦ç”Ÿå¤±åŽ»è‡ªä¸»æ€§ã€‚å¦‚æ¤ä¸€æ¥ï¼Œè¯¾å ‚氛围由“指令å¼â€é€æ¥è½¬å˜ä¸ºâ€œå¦ç”Ÿè‡ªä¸»â€çš„状æ€ã€‚
“éšèº«â€è¿˜ä½“çŽ°åœ¨å¯¹è¯¾å ‚æ—¶é—´ä¸Žç©ºé—´çš„å·§å¦™åˆ©ç”¨ã€‚æ•™å¸ˆåº”é€šè¿‡åˆç†çš„分组ã€è°ƒæ•´æ´»åŠ¨èŠ‚å¥ï¼Œè®©å¦ç”Ÿè‡ªè¡Œè¿›è¡Œç»ƒä¹ å’Œåˆä½œï¼Œé¿å…一刀切的统一指导。比如在技术è®ç»ƒä¸ï¼Œæ•™å¸ˆå¯ä»¥è§‚察æ¯ç»„çš„è¡¨çŽ°ï¼Œé€‚æ—¶ç»™äºˆä¸ªåˆ«åŒ–çš„å»ºè®®ï¼Œè€Œä¸æ˜¯å…¨é¢å¤åˆ¶ä¸€å¥—æ•™å¦æµç¨‹ã€‚通过“éšèº«â€ï¼Œæ•™å¸ˆå®žé™…上æˆä¸ºäº†ä¸€ä¸ªè§‚察者ã€å¼•导者ã€å调者,å‡å°‘了“集æƒâ€å¼çš„管ç†ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨è‡ªç”±æŽ¢ç´¢ä¸èŽ·å¾—æ›´æ·±å±‚æ¬¡çš„å¦ä¹ 体验。
利用多媒体ã€ä½“育游æˆç‰æ–°é¢–çš„æ•™å¦æ‰‹æ®µï¼Œä¹Ÿä¸ºæ•™å¸ˆâ€œéšèº«â€æä¾›äº†ä¾¿åˆ©ã€‚这些工具å¯ä»¥å¸®åŠ©å¦ç”Ÿè‡ªä¸»å‘现问题ã€å°è¯•解决方案。例如,视频示范让å¦ç”Ÿè‡ªè¡Œåˆ†æžåŠ¨ä½œçš„ä¼˜ç¼ºç‚¹ï¼Œåº”ç”¨æ¸¸æˆåŒ–çš„æ•™å¦æ¿€å‘å¦ç”Ÿå…´è¶£ï¼Œè®©ä»–们在轻æ¾çš„æ°›å›´ä¸è‡ªä¸»å¦ä¹ ã€‚è¿™ç§æ–¹å¼æ—¢è§£æ”¾äº†æ•™å¸ˆï¼Œåˆè®©å¦ç”Ÿçš„主体性得到了充分尊é‡å’Œæ¿€å‘。
当然,教师“éšèº«â€ä¸æ˜¯æ”¾ä»»è‡ªæµï¼Œè€Œæ˜¯ä¸€ç§é«˜æ•ˆã€æ™ºæ…§çš„æ•™å¦æ–¹æ³•ã€‚å®ƒè¦æ±‚教师具备æ•é”的观察力ã€çµæ´»çš„应å˜èƒ½åŠ›ä»¥åŠæ·±åŽšçš„ä¸“ä¸šç´ å…»ã€‚åœ¨è®¾è®¡æ•™å¦æ–¹æ¡ˆæ—¶ï¼Œè¦è€ƒè™‘到ä¸åŒå¦ç”Ÿçš„差异化需求,åˆç†è°ƒæ•´ç–ç•¥ã€‚åªæœ‰è¿™æ ·ï¼Œæ‰èƒ½çœŸæ£å®žçŽ°â€œéšèº«â€äºŽæ— å½¢ï¼Œè®©ä½“è‚²è¯¾å ‚ç„•å‘出新的活力。
â€œä½“è‚²å¥½è¯¾å ‚ï¼Œæ•™å¸ˆè¦å¦ä¼šâ€˜éšèº«â€™â€çš„æ ¸å¿ƒåœ¨äºŽè½¬å˜è§’è‰²ï¼Œä»Žä¼ ç»Ÿçš„ä¸»å¯¼è€…å˜æˆâ€œå¼•路人â€å’Œâ€œè§‚察者â€ã€‚让å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾ã€è‡ªç”±çš„环境ä¸è‡ªä¸»å¦ä¹ ã€äº’相å作,æ‰èƒ½çœŸæ£æ¿€å‘ä»–ä»¬çš„æ½œèƒ½ã€‚æ— è®ºæ˜¯ç§‘å¦çš„æ•™å¦è®¾è®¡ã€åˆç†çš„è¯¾å ‚ç»„ç»‡è¿˜æ˜¯çµæ´»çš„æ•™å¦æŠ€å·§ï¼Œéƒ½åœ¨è·µè¡Œâ€œéšèº«â€çš„è‰ºæœ¯ï¼Œå°†ä½“è‚²è¯¾å ‚æ‰“é€ æˆå¦ç”Ÿæˆé•¿çš„ä¹å›ã€‚
“éšèº«â€ï¼Œåœ¨ä½“è‚²è¯¾å ‚ä¸ä¸ä»…ä»…æ˜¯ä¸€ç§æŠ€å·§ï¼Œæ›´æ˜¯ä¸€ç§æ•™è‚²å“²å¦ã€‚å®ƒå¼ºè°ƒæ•™å¸ˆçš„â€œæ— å½¢â€å¼•导,促使å¦ç”Ÿè‡ªä¸»æŽŒæŽ§å¦ä¹ è¿‡ç¨‹ï¼Œä»Žè€Œå®žçŽ°èº«å¿ƒçš„å…±åŒæˆé•¿ã€‚这一ç†å¿µçš„实现,离ä¸å¼€å…·ä½“çš„ç–ç•¥ä¸Žæ–¹æ³•ï¼Œä¹Ÿéœ€è¦æ•™å¸ˆä¸æ–çš„å¦ä¹ 与实践。
实践ä¸ï¼Œä¸€ä½å–„于“éšèº«â€çš„体育教师,会利用“引导-观察-激励â€çš„循环ç–ç•¥æ¥ç®¡ç†è¯¾å ‚。课程伊始,教师制定明确的教å¦ç›®æ ‡å’Œä»»åŠ¡ï¼Œä½†åœ¨å®žæ–½è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œå°½å¯èƒ½åœ°å‡å°‘直接指导。通过设置具有挑战性和开放性的任务,鼓励å¦ç”Ÿè‡ªå·±åŽ»æŽ¢ç´¢è§£å†³æ–¹æ¡ˆã€‚æ¤æ—¶ï¼Œæ•™å¸ˆçš„è§’è‰²æ›´å¤šå˜æˆä¸€ä¸ªâ€œå¯¼èˆªå‘˜â€ï¼Œåœ¨å¦ç”Ÿé‡åˆ°å›°é𾿗¶æä¾›é€‚å½“çš„å¸®åŠ©ï¼Œé¼“åŠ±ä»–ä»¬åæ€ä¸Žåˆä½œã€‚
建立自主å¦ä¹ çš„è¯¾å ‚æ–‡åŒ–ï¼Œä¹Ÿæ˜¯â€œéšèº«â€æ•™å¦çš„关键所在。教师å¯ä»¥é€šè¿‡æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„å…´è¶£ã€æ ‘立自主å¦ä¹ çš„æ¦œæ ·ï¼Œæ½œç§»é»˜åŒ–åœ°åŸ¹å…»ä»–ä»¬çš„ä¸»åŠ¨æ€§ã€‚ä¾‹å¦‚ï¼Œé‡‡ç”¨â€œè‡ªä¸»é€‰é¡¹â€å¼çš„æ•™å¦ï¼Œè®©å¦ç”Ÿè‡ªä¸»é€‰æ‹©é¡¹ç›®ã€ä¼™ä¼´æˆ–任务内容,增强他们的å‚ä¸Žæ„Ÿå’Œè´£ä»»æ„Ÿã€‚é€šè¿‡è¿™æ ·çš„æ–¹å¼ï¼Œè¯¾å ‚æˆä¸ºä¸€ä¸ªå¼€æ”¾ç©ºé—´ï¼Œå¦ç”Ÿåœ¨å…¶ä¸è‡ªç”±å‘言ã€å°è¯•ã€å¤±è´¥ã€å†å°è¯•ï¼Œé€æ¥å»ºç«‹èµ·è‡ªä¸»å¦ä¹ çš„ä¹ æƒ¯ã€‚
“éšèº«â€è¿˜èƒ½ä½“现在“分层教å¦â€å’Œä¸ªåˆ«åŒ–指导ä¸ã€‚ä¸åŒå¦ç”Ÿæœ‰ä¸åŒçš„å¦ä¹ 需求,教师应善于观察ã€åˆ†æžï¼Œè¯†åˆ«ä»–ä»¬çš„ä¼˜åŠ£åŠ¿ï¼Œç„¶åŽæœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°æä¾›å¸®åŠ©æˆ–æ”¾æ‰‹è®©å…¶è‡ªä¸»æŽ¢ç´¢ã€‚æ¯”å¦‚ï¼Œä¸ºåŸºç¡€è¾ƒå¥½çš„å¦ç”Ÿæä¾›æ›´å…·æŒ‘战性的任务,为基础较弱的å¦ç”Ÿæä¾›é¢å¤–çš„è¾…å¯¼ã€‚è¿™ç§æœ‰æ¸©åº¦çš„ã€ä½Žå¹²é¢„å¼çš„æŒ‡å¯¼ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨è‡ªä¸»ä¸ä¸æ–完善自己,而è€å¸ˆåˆ™æˆä¸ºä»–们æˆé•¿è·¯ä¸Šçš„默默守护者。
值得一æçš„æ˜¯ï¼Œç§‘技手段的辅助,使得“éšèº«â€æ•™å¦å˜å¾—更为便æ·ã€‚å€ŸåŠ©æ™ºèƒ½ä½“è‚²è®¾å¤‡ã€æ•°æ®åˆ†æžè½¯ä»¶ï¼Œæ•™å¸ˆå¯ä»¥å®žæ—¶ç›‘控å¦ç”Ÿçš„表现,为ä¸åŒå¦ç”Ÿå®šåˆ¶ä¸ªæ€§åŒ–çš„è®ç»ƒæ–¹æ¡ˆã€‚è¿™ç§â€œæŠ€æœ¯éšèº«â€çš„æ–¹å¼ï¼Œå¸®åŠ©æ•™å¸ˆæ›´å¥½åœ°è§‚å¯Ÿå¦ç”Ÿçš„动æ€ï¼Œå‡å°‘ä¼ ç»Ÿç¹ç的指导,让å¦ç”Ÿåœ¨â€œç§‘技â€ä¸è‡ªä¸»å¦ä¹ ,享å—体育带æ¥çš„ä¹è¶£ã€‚
但è¦åšåˆ°çœŸæ£çš„“éšèº«â€ï¼Œæ•™å¸ˆè¿˜éœ€è¦ä¸æ–æå‡è‡ªèº«ç´ å…»ã€‚è¿™åŒ…æ‹¬ä¸“ä¸šçŸ¥è¯†çš„ç§¯ç´¯ã€æ•™å¦ç–略的创新以åŠå¿ƒç†ç´ è´¨çš„ç£¨ç‚¼ã€‚åªæœ‰ä¸æ–å¦ä¹ ã€ä¸æ–åæ€ï¼Œæ‰èƒ½åœ¨å®žé™…æ•™å¦ä¸æ¸¸åˆƒæœ‰ä½™åœ°â€œéšèº«â€ï¼Œè®©è¯¾å ‚çœŸæ£æˆä¸ºå¦ç”Ÿè‡ªä¸»æˆé•¿çš„舞å°ã€‚
ä½“è‚²è¯¾å ‚â€œéšèº«â€ï¼Œè¿˜æ„å‘³ç€æ•™å¸ˆè¦ç ´é™¤â€œæƒå¨â€æ€ç»´ï¼Œèµ°å‘åˆä½œä¸Žä¿¡ä»»ã€‚åœ¨è¿™æ ·çš„è¯¾å ‚æ°›å›´ä¸ï¼Œå¦ç”Ÿæ•¢äºŽè¯•é”™ã€å‹‡äºŽå°è¯•,å‘现问题ã€è§£å†³é—®é¢˜çš„能力也会得到真æ£çš„é”¤ç‚¼ã€‚æœ€ç»ˆï¼Œä½“è‚²å˜æˆäººç”Ÿçš„é‡è¦ä¸€è¯¾ï¼Œå¦ç”Ÿå¦ä¼šçš„ä¸åªæ˜¯è¿åŠ¨æŠ€èƒ½ï¼Œæ›´æ˜¯è‡ªä¸»ã€åˆä½œå’ŒæŽ¢ç´¢çš„精神。
总结æ¥çœ‹ï¼Œâ€œä½“è‚²å¥½è¯¾å ‚ï¼Œæ•™å¸ˆè¦å¦ä¼šâ€˜éšèº«â€™â€ä¸ä»…是教育ç–略的更新,更是对体育教师心ç†å’Œæ•™è‚²ç†å¿µçš„一次深刻转å˜ã€‚å®ƒå€¡å¯¼æ•™å¸ˆä»¥â€œæ— å½¢â€çš„引导,激å‘å¦ç”Ÿçš„ä¸»ä½“æ€§ï¼Œè®©ä½“è‚²è¯¾å ‚æˆä¸ºå¦ç”Ÿè‡ªä¸»æŽ¢ç´¢ã€åˆä½œåˆ›æ–°çš„ä¹å›ã€‚在未æ¥ï¼Œè¿™ç§â€œéšèº«â€çš„æ™ºæ…§å°†å¼•é¢†ä½“è‚²æ•™è‚²å‘æ›´é«˜çš„层次迈进,为培养身心å¥åº·ã€å¯Œæœ‰åˆ›é€ 力的新时代é’å°‘å¹´æä¾›åšå®žçš„基础。